План виховної роботи вихователя

Проблемна тема виховної роботи:  «Створення умов для самореалізації особистості, відповідно до її здібностей; формування високоосвіченого, соціально активного громадянина, наділеного глибокою громадянською відповідальністю, високими духовними цінностями, сімейними і патріотичними почуттями, орієнтованого на пріоритети  здорового способу життя». 

Мета виховання: становлення життєво компетентної особистості, яка успішно реалізується в соціумі як громадянин, сім'янин, професіонал.     

Пріорітетні  напрямки  роботи  закладу в 2015/2016 навчальному  році:

-        забезпечення оптимального функціонування закладу як цілісної соціально-педагогічної системи;

-        формування в учнів(вихованців) бажання і уміння вчитися, виховання потреби в навчанні і здатності до нього протягом усього життя, вироблення вмінь практично і творчо використовувати здобуті знання;

-        підготовка здорового конкурентноздатного випускника закладу, спроможного до самореалізації в сучасному динамічному суспільстві; підвищення рівня інтелектуального потенціалу випускника;

-        розробка програми моніторингових досліджень  якості  навчання, виховання та лікування учнів(вихованців) на рівні навчально-виховного комплексу;

-        збереження і зміцнення морального, фізичного, психічного здоров’я учня(вихованця), виховання його як громадянина України, як національно свідомої, вільної,  демократичної, життєво й соціально компетентної особистості, здатної робити свідомий вибір і приймати відповідальні рішення у різноманітних життєвих ситуаціях.

Пріорітетні  напрями  виховної  роботи:

-        формування фізично здорової та духовно багатої особистості; впровадження в суспільну свідомість переваг здорового способу життя;

-        виховання в учнів національної свідомості, поваги до героїчного історичного минулого народу;

-        військово-патріотичне та національне виховання;

-        розвиток дитячо-юнацького туризму і краєзнавства;

-        розвиток і підтримка традицій ушанування сімейних цінностей;

-        формування політичної та правової культури;

-        розвиток індивідуальних здібностей і талантів учнівської молоді, забезпечення умов їх самореалізації;

-        удосконалення соціальної активності вихованців через учнівське самоврядування.

Першочергові заходи з виконання пріорітетних завдань:

-        продовжувати впровадження інформаційно-комунікаційних і дистанційних технологій в навчально-виховний процес з метою підвищення ефективності та якості навчання та виховання учнів(вихованців);

-        удосконалювати заходи щодо процесу адаптації вихованців дошкільних груп при переході до школи  I ступеня;

-        забезпечити процес наступності навчання та виховання учнів I ступеня при переході до школи II ступеня;

-        продовжувати роботу щодо реалізації Основних орієнтирів виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів, затверджених наказом Міністерства освіти  і науки, молоді та спорту України від 13.10.2011 № 1243;

-        втілювати у роботу Концепцію національно-патріотичного виховання дітей (Концепція національно-патріотичного виховання дітей, №641 від 16.06.2015 р,); 

-        підвищувати  грамотність батьків шляхом пропаганди педагогічних знань з метою гуманізації взаємовідносин «педагоги-батьки-учні(вихованці)».

Метою вихователя є формування особистості та виховання в колективі та через колектив шляхом використання колективно-творчих справ

План виховної роботи 5 класу.docx